Videoモノづくり事業紹介動画事例　フジアルテ株式会社様

動画制作の背景

フジアルテ株式会社様は、製造業に特化した人材サービス会社です。工場でものづくりを行う企業へ人材を派遣し、製造現場が円滑に動くよう支援しています。採用説明会での活用を見すえ、ものづくり分野にまだ具体的なイメージを持てていない学生へ、プロダクトエンジニアの仕事の流れややりがい、未経験から学べる環境をわかりやすく伝え、応募への前向きな気持ちにつなげることを目的に制作しました。

動画の内容

プロダクトエンジニアという仕事を通じて、ものづくりに関わる楽しさや、自分も成長できるという安心感を伝える内容にしました。ポップなイラストアニメを使い、素材が製品になり、人々の暮らしに届くまでをやさしく見せながら、組み立てや検品などの仕事を身近に感じてもらえるよう工夫しています。未経験や文系出身の学生にも「自分にも挑戦できそう」と感じてもらい、フジアルテ様で働く未来を前向きにイメージできる動画を目指しました。

構成のポイント

ものづくりにまだ具体的なイメージを持てていない学生に向けて、プロダクトエンジニアの仕事をできるだけ身近に感じてもらうことを意識しました。製造業の仕事というと、『理系でないと難しそう』『専門知識がないとついていけなさそう』という不安を持たれやすいので、まずはフジアルテ様が日本のものづくりを支えている会社であることを伝え、そのうえで、プロダクトエンジニアが現場でどのような役割を担うのかが自然に理解できる流れにしています。
特に大切にしたのは、仕事の説明だけで終わらせず、学生が“自分が働く姿”を想像しやすい構成にすることです。素材が届き、組み立て、検品、出荷され、製品が社会の中で使われていくまでの流れをアニメーションで見せることで、ものづくりの仕事が人々の暮らしにつながっていることを感じてもらえるよう工夫しました。また、未経験や文系出身からスタートしている人が多いこと、社内大学や先輩のサポートを通じて段階的に成長できることも丁寧に入れ、不安をやわらげながら前向きな気持ちにつなげる構成にしています。
最後は、単に仕事内容を紹介するのではなく、自分が関わった製品が誰かの役に立ち、その先で喜ばれるという、ものづくりならではのやりがいが残るようにまとめました。説明会で視聴した学生に、フジアルテ様でプロダクトエンジニアとして一歩踏み出す未来を、少しでも具体的に描いてもらえる動画を目指しました。

デザインのポイント

学生の方にプロダクトエンジニアの仕事をできるだけ身近に感じてもらえるよう、明るく親しみやすいデザインを意識しました。製造業やものづくりの仕事に対して、少し難しそうな印象を持つ方もいるため、画面全体の雰囲気は堅くなりすぎないようにしています。フジアルテ様のコーポレートカラーである鮮やかな赤をアクセントに使いながら、青や水色を組み合わせることで、信頼感と爽やかさが伝わるように整えました。
イラストは、学生の方が説明会で見たときに内容をすぐ理解しやすいよう、作業内容や人物の動きをシンプルに描いています。組み立てや検品などの作業シーンでは、背景や小物を必要以上に細かく描き込まず、「どこで、何をしている場面なのか」が自然に伝わる見せ方を心がけました。製造現場の専門的な雰囲気を残しながらも、初めて見る方が不安を感じにくいよう、キャラクターの表情やポーズにもやわらかさを持たせています。
また、動画全体を通してアイコンを多く取り入れたこともポイントです。文章だけで説明すると少し難しく感じる内容も、アイコンや図を添えることで、仕事の流れやサポート体制がつかみやすくなるよう工夫。未経験や文系出身の方でも挑戦できること、段階的に成長できる環境があることを、明るく前向きな印象で受け取ってもらえるデザインを意識しました。

編集のポイント

編集では、学生の方がプロダクトエンジニアの仕事を難しく感じすぎないよう、情報の出し方と画面の切り替え方を丁寧に組み立てています。会社紹介から職種紹介、ものづくりの流れ、未経験から成長できるサポート体制へと話が進むため、ひとつの説明が終わったら次の場面へ自然につながるよう、カメラの引きやズーム、横へのスライドを使って、流れが途切れない編集にしました。
特に大切にしたのは、仕事の内容を“説明されている”感覚にしないことです。素材が届き、組み立て、検品、出荷され、社会の中で使われていく流れは、アイコンやテロップを順番に出しながら見せることで、初めて見る学生の方にも追いやすいテンポにしています。組み立てや検品の場面では、作業をする人の表情や、確認しているポイントが伝わるタイミングを意識し、仕事の役割ややりがいが少しずつ伝わるよう調整しました。
後半では、不安を持っていた人が研修や先輩のサポートを受けながら成長していく流れを、段階的なステップとして見せています。ここでは動きを派手にしすぎるよりも、「最初はできなくても、少しずつ覚えていける」という安心感が残ることを大切にしました。説明会で見た学生の方が、製造業に対する距離を少し縮め、「自分にも関われる仕事かもしれない」と感じられるような編集を心がけています。